部分教學(xué)效果

（1）完成省級(jí)質(zhì)量工程1項(xiàng)，校級(jí)2項(xiàng)

①2007-2009年校級(jí)化工原理精品課程，完成，已驗(yàn)收

②2009-2013年云南省化工原理精品課程，完成，已驗(yàn)收

③2011-2013昆明理工大學(xué)化工原理教學(xué)與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，完成

（2）發(fā)表化工原理相關(guān)教研論文10余篇，主編教材5部，副主編2部，參編3部。

（3）指導(dǎo)學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽，2011~2015年連續(xù)5年獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)和西南賽區(qū)特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

（4）近五年指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目11項(xiàng)，指導(dǎo)本科畢業(yè)論文100余名。

（5）近五年多名教師分別獲昆明理工大學(xué)伍達(dá)觀(guān)先進(jìn)教師獎(jiǎng)，紅云園丁優(yōu)秀獎(jiǎng)和“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，1名教師獲昆明理工大學(xué)課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)。

主要建設(shè)成果

（1）以學(xué)生為本，人才培養(yǎng)為核心，構(gòu)建了層次化、開(kāi)放式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，為復(fù)合型人才工程研究能力培養(yǎng)和提升創(chuàng)造了循序漸進(jìn)的良好平臺(tái)，創(chuàng)建了儀器設(shè)備先進(jìn)的、開(kāi)放服務(wù)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。

（2）形成了一支穩(wěn)定、責(zé)任心強(qiáng)、勇于探索和改革、教學(xué)成果顯著的實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究、教材編寫(xiě)以及傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合等方面取得了顯著的成績(jī)。

（3）豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料，完善了實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)既措施，形成規(guī)范、合理的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制。

（4）該中心的建成推動(dòng)了科研水平逐年提高，中心教師們將取得的科研成果進(jìn)一步回饋于本科教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)水平不斷提高。

示范作用

一直以來(lái)，該實(shí)驗(yàn)中心的規(guī)模和水平均受到省內(nèi)外同行專(zhuān)家的好評(píng)，在省內(nèi)具有良好的示范作用。本中心分別于2012年、2014年和2015年接受?chē)?guó)家級(jí)工程認(rèn)證專(zhuān)家組的多次檢查，為昆明理工大學(xué)環(huán)境工程、制藥工程和化學(xué)工程與工藝中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證提供重要支撐；趙玉芬院士也給予該實(shí)驗(yàn)中心良好評(píng)價(jià)；

中心不但接待了包括加拿大阿爾伯塔大學(xué)、南阿爾伯塔理工學(xué)院、貴州大學(xué)、四川理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校的參觀(guān)考察，成為學(xué)校相關(guān)工程教育對(duì)外交流窗口之一，而且，為云南大學(xué)、昆明學(xué)院和云南開(kāi)放大學(xué)等多所省內(nèi)高校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提供示范作用，為曲靖師范學(xué)院化工專(zhuān)業(yè)、西南林業(yè)大學(xué)林化專(zhuān)業(yè)等提供教學(xué)指導(dǎo)；該中心既承擔(dān)著化學(xué)工程學(xué)院青年教師培養(yǎng)任務(wù)，也為校外相關(guān)專(zhuān)業(yè)青年教師的培養(yǎng)提供指導(dǎo)，如云南大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、云南民族大學(xué)和云南開(kāi)放大學(xué)等青年教師化工原理教學(xué)培訓(xùn)。