畢業(yè)去向：
升學去向：華南理工大學
曾獲獎項：
2020年5月獲云南省授予的云南省級三好學生稱號；
2020年5月獲昆明理工大學頒發(fā)的甲等優(yōu)秀學生獎學金；
2019年12月獲昆明理工大學授予校級三好學生稱號；
2019年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的優(yōu)秀學生乙等獎學金；
2019年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的社會活動優(yōu)秀獎；
2019年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的社會工作獎；
2019年9月獲得省政府獎學金；
2019年6月獲得昆明理工大學頒發(fā)的優(yōu)秀學生乙等獎學金；
2019年6月獲云南省授予的云南省級優(yōu)秀學生干部稱號；
2019年5月獲昆明理工大學授予的優(yōu)秀共青團干部稱號；
2018年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的優(yōu)秀學生丙等獎學金；
2018年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的社會工作獎；
2018年12月獲得昆明理工大學頒發(fā)的社會活動優(yōu)秀獎；
2018年12月獲得昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨工作獎；
2018年12月獲昆明理工大學授予的優(yōu)秀學生干部稱號；
2018年9月獲昆明理工大學授予的暑期社會實踐先進個人稱號；
2018年6月獲昆明理工大學授予的優(yōu)秀學生乙等獎學金；
2017年12月獲昆明理工大學授予的優(yōu)秀學生丙等獎學金；
2017年12月獲昆明理工大學頒發(fā)的社會工作獎；
2017年12月獲昆明理工大學頒發(fā)的社會活動優(yōu)秀獎；
2017年12月獲昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨工作獎；
2017年12月獲昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨文藝獎；
2017年12月獲昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨體育獎；
2017年12月獲昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨實踐獎；
2017年6月獲昆明理工大學頒發(fā)的NECCS全國大學生英語競賽校級三等獎；
2016年12月獲昆明理工大學化學工程學院頒發(fā)的化雨文藝獎。
社會工作：
2016年9月至2017年7月，參加校團委宣傳媒體部采編中心；
2016年9月至2017年7月，參加院團委、學生會辦公室；
2017年6月至2018年6月，參加院黨員服務隊宣傳引領分隊；
2017年7月至2018年6月，擔任院團委、學生會辦公室辦公室主任；
2018年7月至2018年6月，擔任院團委、學生會團委副書記。
事跡材料
學習上
彭芳深知學習是第一要務，所以盡力學好所有學校必修和輔修的課程。她上課認真聽講，保證學習質量；課后積極參加各種校園文化活動，利用有限的時間去圖書館學習，不斷充實自己。入校以來，獲得過省政府獎學金，優(yōu)秀學生甲等、乙等、丙等獎學金，前7個學期的專業(yè)綜合成績排名第一，已經(jīng)取得我校研究生推免資格，成功保研到華南理工大學。除此之外，彭芳積極考取各種證書，已經(jīng)取得大學英語四級、六級證書，計算機二級證書，普通話證書，高中化學教師資格證等。為了將自己在課本上所學習的知識與技能和科學研究充分聯(lián)系在一起，拓展自我的知識面，提高科學素養(yǎng)，她積極參加課外學術研究中，了解學術前沿。她參加過2個大學生創(chuàng)新創(chuàng)新訓練項目，一個“互聯(lián)網(wǎng)+”項目，是《化學鍍法制備非晶態(tài)Ni催化劑及催化性能研究》項目的負責人。2019年，她所在團隊參加第三屆全國大學生化工實驗大賽，獲得西南賽區(qū)三等獎。光幻想光做夢不行動，叫夢想。勇于奔跑起來的夢想，才是理想。
生活上
彭芳希望自己能夠在生活中嘗試新事物，在新環(huán)境中挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己的能力。她會和好友一起旅游，一起做些有意思的事情，讓自己在學習之余感受生活的美好。彭芳也積極參加社會實踐，做家教，學習生存之道。2017年暑假，她參加“用信念扎根基層，以實干點亮青春”社會實踐服務隊，了解我國精準扶貧政策和大學生村官的實際生活。2018年暑假，她參加“情系鄉(xiāng)壩稼穡，助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐服務隊，到蒙自市新安所鎮(zhèn)大渾塘村就枇杷底肥施用、枇杷樹干病蟲害防治等對村民進行科學指導和志愿服務。2019年寒假，她參加了昆明理工大學赴韓國全北大學短期交流項目，兩周的游學時光讓她體會到韓國獨特的風土人情以及飲食文化，同時，切身體會到祖國的強大是我們堅實的后盾。
工作上
大學四年，彭芳參加過三個學生組織，都讓她學會很多，特別是在院團委、學生會的三年。她用心開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷總結工作中的經(jīng)驗，認真完成老師交付的各項工作。在學生組織的三年，她第一次站在臺上演講，第一次舉行大型活動，第一次去做學生工作···這些經(jīng)歷都讓她成長。雖然很多時候總會遇到困難和挫折，如遇到無法解決的突發(fā)情況，到時間節(jié)點還未完成工作，不知道如何去舉辦出同學們心儀的活動等，但是正如貝弗里奇所說：人們最出色的工作往往在處于逆境的情況下做出的。正是這些困難和挫折，讓彭芳在工作和學習中不斷地成長，掌握更多的技能。
四年時光轉瞬即逝，彭芳認為自己很幸運能在昆工度過這些美好時光，很幸運和所有相遇的老師、同學一起給這段時光畫上句號。在這四年里，老師和同學們在自己的學習和生活上都給予很大的幫助。在此，她向所有關愛、幫助自己的人表達自己最真摯的謝意！
