畢業(yè)去向：

升學(xué)去向：華南理工大學(xué)

曾獲獎項：

2018年12月，優(yōu)秀學(xué)生乙等獎學(xué)金

2019年6月，優(yōu)秀學(xué)生丙等獎學(xué)金

2019年12月，優(yōu)秀學(xué)生乙等獎學(xué)金

2019年11月，鑫新勵志獎學(xué)金

2019年12月，突出才藝獎

2019年7月，第三屆化工原理實驗大賽西南賽區(qū)二等獎

2020年8月，第十四屆化工設(shè)計大賽西南賽區(qū)二等獎

2020年9月，第六屆云南省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽銀獎

社會工作：

2019年8月至2020年7月?lián)位?93班班主任助理

事跡材料：

杜賀鵬同學(xué)在學(xué)習(xí)上，努力刻苦，勤學(xué)好問，成績一直名列前茅。對于所學(xué)的專業(yè)知識，能夠積極鉆研，勤學(xué)苦練，并注意理論與實踐相結(jié)合和培養(yǎng)自己的實際動手能力。在實習(xí)過程中，他認(rèn)真努力，每次他都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細的記錄下來，操作時注重培養(yǎng)自己的動手能力，認(rèn)真細心。他在學(xué)習(xí)中自己能發(fā)現(xiàn)問題，主動思考問題，遇到解決不了的問題他會及時找到老師輔導(dǎo)解決。在閑暇時間里，他經(jīng)常到圖書館讀書學(xué)習(xí)，閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍及有關(guān)人生哲理的方面的書籍，以此來努力提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中他還帶動身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進步。此外，他能夠主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心的為他們解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

在生活上，他嚴(yán)格要求自己、合理規(guī)劃時間、關(guān)心同學(xué)。在同學(xué)遇到困難的時候，他愿意盡其所能幫助他們；在同學(xué)心情不好時，他愿意成為他們傾訴的對象；當(dāng)同學(xué)們開心時，他也由衷的為他們高興。在陌生的城市,同學(xué)們對他關(guān)心、讓他倍感貼心。他不僅和本班級同學(xué)相處融洽，與他一起工作的其他班級的學(xué)生干部也都相處的十分融洽，這讓他的生活更加有意義。此外，他自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章。四年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉的機會。在實踐中，他不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。與初為大學(xué)生相比，今天的他能更沉著，更冷靜的面對問題，分析問題，解決問題。再他看來，良好的人品與性格是一個優(yōu)秀的人所必備的條件。隨時代和環(huán)境的不斷改變，他也逐步形成了正確的價值觀，人生觀和世界觀。他一直嚴(yán)格要求自己，并以樂觀積極向上的生活態(tài)度影響著身邊的人。

在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在老師的幫助下，不斷的摸索學(xué)習(xí)，很快的掌握了如何妥善處理學(xué)校，老師，同學(xué)之間的關(guān)系。在工作中能夠積極配合學(xué)院安排，很好的完成院系和班主任老師需要傳達的任務(wù)。在如何處理工作和學(xué)習(xí)上的關(guān)系方面，他也有自己的心得，在做到了認(rèn)真工作的同時，又不耽誤自己的學(xué)業(yè)。在擔(dān)任班主任助理期間，他積極協(xié)助班長和老師做好班內(nèi)的日常工作，在大家的共同努力下，班級樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在此期間，他做過的工作很多，在他的工作中可能遇到同學(xué)的誤解和矛盾，在相互理解和換位思考后，成功解決了彼此之間的誤解和矛盾，并獲得與同學(xué)們之間那有如親兄弟的感情。在這個過程中，他有過難過，但更多的是快樂的。回顧過去，他覺得讓自己收獲最大的就是自己變得成熟了，變得有了份責(zé)任感，更是有了自己生活的目標(biāo)。在假期社會實踐中，他利用寒暑假時間到家鄉(xiāng)民政部門實習(xí)，協(xié)助民政部分開展貧困戶生活現(xiàn)狀調(diào)查工作。在實習(xí)過程中，他因責(zé)任心強，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和適應(yīng)能力強，多次受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。